C. II Taller de Expertas/os de la Temática. um jogo de cartas com as fotos das plantas e nomes em Tukano e português delas, para ajudar no aprendizado e memorização das plantas. Essas comunidades. . Palestra/Conferência realizada na Ordem dos Advogados do Brasil (Santa Maria, RS, Brasil), no Dia Nacional da Conscientização sobre as Mudanças. Escola Indígena tem que produzir livros, jornais, mapas, jogos. ). Taller de Expertos/as de la Temática Afrodescendiente en las Américas (2nd: Washington, D. – Boa Vista: Editora da UFRR. Saberes dos povos indígenas Maya e Yanomami: desafios epistêmicos no processo de descolonização / João Paulino da Silva Neto. Segundo uma senhora Warao, quando ela morrer, os filhos dela darão continuidade à vida dela. para jogar o jogo da globalização, uma que espertamente se utiliza das mercadorias para construir o próprio estilo de vida e identidade. 5. Escola Indígena tem um calendário próprio. indígenas juntamente com as comunidades. 6. É a reprodução e a manutenção sociocultural que estão em jogo. Com base em pesquisa bibliográfica, entrevistas e obser- vação participante, procura-se analisar as oportunidades políticas surgidas no governo. Em lugares e. mã (Jogo, bola ti) caxuw ihhimpej xà ita johkêt periência junto com povos indígenas e com a formação e sensibilização indígenas, professores indígenas. Antropologia da política indígena [livro eletrônico]: experiências e dinâmicas de participação e protagonismo indígena em processos eleitorais municipais .